Αναγνώστες

Δευτέρα 25 Μαΐου 2020

Λίτσα η πασχαλίτσα!! 

Τι κάνει άραγε αυτό το χαριτωμένο έντομο; 





 Ο κύκλος ζωής της πασχαλίτσας μας θυμίζει εκείνον της πεταλούδας!


 Με πολλή εύκολο τρόπο μπορούμε να φτιάξουμε τη δική μας πασχαλίτσα! Ζωγραφίζουμε με μαύρο χρώμα ένα ρολό χαρτί υγείας, ή το καλύπτουμε με μαύρο χαρτονάκι. Κόβουμε έναν κόκκινο κύκλο και μέσα σ' αυτόν κολλάμε ή ζωγραφίζουμε μικρότερους μαύρους . Τον κόβουμε στη μέση και κολλάμε τα κομμάτια όπως στην εικόνα! Κολλάμε ή ζωγραφίζουμε ματάκια και...έτοιμη!

Η Πασχαλίτσα είναι το αγαπημένο έντομο μικρών και μεγάλων. Η εμφάνιση της στη φύση σηματοδοτεί τον ερχομό της άνοιξης.


Είναι ωφέλιμο έντομο που τρώει τη βλαβερή μελίγκρα που προσκολλάται στα φυτά και έτσι τους επιτρέπει να αναπτύσσονται χωρίς εμπόδια.

https://blogs.sch.gr/4nipfill/archives/94

Αφήγηση παραμυθιού...




Πέμπτη 21 Μαΐου 2020

Έντομα συνέχεια...

Να τα γνωρίσουμε σιγά σιγά;
 




 Ο γνωστός μύθος του Αισώπου σε μια πιο μουσικοχορευτική εκδοχή!!



Ζωγραφίστε ό, τι σας άρεσε από τον μύθο !!


Προσπαθώ να συμπληρώσω το άλλο μισό της κάμπιας...

Δευτέρα 18 Μαΐου 2020

Έντομα! Πολύχρωμα, ζωηρά και ανοιξιάτικα!!

Να τα γνωρίσουμε λίγο καλύτερα;


 


ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ
1) Όμορφη και πλουμιστή στα λουλούδια κατοικεί. Τι είναι?  ( Η πεταλούδα)
3) Αν με κυνήγι πάντα ζω, τουφέκι δεν βαστάω, ψαράς δεν είμαι,μα παντού τα δίχτυα μου τα στήνω.Τι είναι? ( Η αράχνη)
Εύκολη κατασκευή κάμπιας από αυγοθήκες!

Παζλ πασχαλίτσα!
(Πατήστε επάνω στον παρακάτω σύνδεσμο)
κι ένα αστείο βιντεάκι!!

Κυριακή 10 Μαΐου 2020


  Η γιορτή της Μητέρας

Χρόνια πολλά στα πιο υπέροχα πλάσματα!!! 


  ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΟ!!!
 (Πατήστε επάνω στον παρακάτω σύνδεσμο)



Διάλεξε μία από τις παρακάτω προτάσεις 
για να φτιάξεις ένα υπέροχο δωράκι για τη μαμά!!!






Πηγή: www.pinterest.com 


gif με καρδούλες για ερωτευμένους.......giortazo.gr - giortazo






Παρασκευή 8 Μαΐου 2020


ΓΛΩΣΣΑ

ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ 
ΚΑΙ ΧΡΟΝΙΚΗ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ

Μία σημαντική διάσταση της γλώσσας αποτελεί επίσης και η προφορική έκφραση των παιδιών αυτής της ηλικίας. 
Να μπορούν π.χ. να αφηγούνται μία ιστορία μικρή ή μεγάλη και να μπορούν να τοποθετούν τα γεγονότα το ένα μετά το άλλο τηρώντας τη σωστή χρονική στιγμή που κάθε τι έγινε. Καταλαβαίνουν με τον τρόπο αυτό ότι κάθε τι που λέμε προφορικά πρέπει να έχει μία αρχή, μία μέση και ένα τέλος. Δεν μπορούμε από την αρχή να πάμε στο τέλος ούτε και το αντίστροφο. Αυτή η σειρά της διαδοχής των γεγονότων (αρχή, μέση, τέλος) πρέπει να τηρείται στον προφορικό λόγο.
Δραστηριότητα σύνθεσης προτάσεων και ανάγνωσης με τη βοήθεια εικόνων.

Στις παρακάτω καρτέλες εικονιζονται μικρές ιστορίες με 4 στοιχεία η κάθε μία (δεν χρειάζονται παραπάνω εικόνες). Κόβουμε τις εικόνες ξεχωριστά ώστε τα παιδιά να συνθέτουν τις προτάσεις αρχικά και μετά να τις διαβάζουν.

Ψάχνουμε τις λέξεις,τις βάζουμε στη σωστή σειρά και "διαβάζουμε"....

!!! "Διαβάζουμε" σημαίνει ότι: 
Αφήνουμε τα παιδιά να πειραματιστούν μόνα τους. 
Ακόμα και λάθος να κάνουν στο "διάβασμά" τους 
θα τους δοθεί η ευκαιρία να αυτοδιορθωθούν 
αφού ακούνε αυτό που εκφέρουν και κατανούν ότι κάτι δεν "δένει" ..... 
Ενθαρρύνουμε, διευκολύνουμε και δεν κατακρίνουμε!!!














 

Πηγή καρτελών: www.pinterest.com

Καλή επιτυχία!!!!


Thinking Clipart Gif| (44)++ Stunning Cliparts #TCG | 4570book